Schulportal
Medienkompetenz mit echten, aktuellen Nachrichten unterrichten
Pressewaage zeigt zu jedem Thema, wie deutsche Medien von links bis rechts berichten. Für den Unterricht wird daraus ein fertiges Analyse-Werkzeug: Themenvergleich, Leitfragen, druckfertiges Arbeitsblatt – vorbereitet in fünf Minuten.
Ohne Schülerkonten. Ohne Tracking. Ohne Werbung.
Schüler:innen nutzen Pressewaage komplett ohne Anmeldung – es werden keine personenbezogenen Daten von Minderjährigen erhoben. Gehostet in Deutschland. Details
So läuft eine Unterrichtsstunde (45 Min, ab Klasse 8)
Eine aktuelle Blindspot-Story am Beamer zeigen. Impuls: „Warum berichtet die eine Seite – und die andere nicht?"
Gruppen erhalten dieselbe Themensuche (geteilter Link) und vergleichen anhand der Leitfragen: Wortwahl, Akteure, Weglassungen. Ergebnisse aufs Arbeitsblatt.
Befunde vergleichen. Reflexion: „Welche Medien nutzt du – wo wäre dein blinder Fleck?"
Tipp: Bereite die Themensuche vor der Stunde vor und teile den Link – alle Gruppen sehen exakt denselben Stand.
Lernziele – Schüler:innen können…
- erkennen, dass dasselbe Ereignis unterschiedlich dargestellt wird (Framing)
- Wortwahl, Akteursauswahl und Weglassungen zwischen Medien vergleichen
- den Begriff „Blindspot" erklären und eigene Beispiele finden
- die eigene Mediennutzung reflektieren (Filterblase)
- zwischen Meinungsäußerung und Tatsachenbehauptung unterscheiden
Anschlussfähig an die KMK-Strategie „Bildung in der digitalen Welt" (Kompetenzbereich 6: Analysieren und Reflektieren) und die Leitperspektive Medienbildung der Bildungspläne. Geeignet für Gemeinschaftskunde/Politik, Deutsch und Ethik.
Die Werkzeuge im Überblick
Themensuche mit Leitfragen →
Beliebiges Thema im Archiv suchen, Berichterstattung von links bis rechts nebeneinander, dazu KI-generierte Leitfragen und Arbeitsblatt-Druck.
Medien-Kompass & Methodik →
Alle Medien im politischen Spektrum, zwei Achsen, wissenschaftliche Grundlage. Für die Oberstufe auch als Meta-Diskussion: Wie misst man „Bias" überhaupt?
Glossar →
Framing, Filterblase, Blindspot & Co. – schülergerecht erklärt, mit Beispielen.
Aktuelle Themen & Blindspots →
Der Live-Feed der Hauptseite – ideal für den Stundeneinstieg am Beamer.
Sie unterrichten damit? Wir wollen es wissen.
Das Schulportal wird gemeinsam mit Lehrkräften weiterentwickelt. Feedback, Wünsche und Erfahrungen aus dem Unterricht: nico@memosprint.de